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厦门英才学校小学部五年段家长会程序安排
时间初拟
1、 2008年11月14日 上午9:00集中
2、9:00——10:10(演示中心),10:30——11:40(各班)
三、家长会程序
(一)
1、主持人宣布会议开始
2、五年段楼长真小霞讲话
3、五年段家长代表讲话(2班万艳文家长)
4、五年段段长陈炳辉讲话
5、通知家长会第二阶段程序
(二)(参考)
1、家长到班,参观班级布置或学生给家长的留言
2、班主任为班级会议的主持人,介绍会议程序并宣布会议开始
3、班主任发言,重点介绍班级每个孩子在班级的表现
4、到会的班小组成员发言,依照自己的科目介绍孩子的表现,个别科目可介绍班级学生在特长方面的表现
5、家长座谈(班主任注意收集家长的反馈意见)
(三)
会议结束,建议各班择机留影
给家长的二十条建议
(1) 用心理解学校的办学理念,在思想、情感与行为上与学校息息相通,相互协调。
(2) 鼓励孩子积极参加学校举办的各项活动,如节假日活动、夏令营等。
(3) 尊重孩子的爱好,督促孩子在校期间至少学会一种简单的乐器或基本的书画技巧。
(4) 鼓励孩子参加各个学科(包括音乐、美术、电脑等)各种级别的竞赛活动。
(5) 尊重老师,尤其在孩子面前,有礼貌地与老师打招呼。
(6) 孩子成绩不理想时,应有耐心地与老师进行充分的沟通,共同寻找有效的解决方案。
(7) 正确对待孩子对老师的评价,不在孩子面前议论老 师或与 老师争吵。在充分了解事实后,引导孩子与老师沟通。
(8) 合理 安排与 老师交流的时间,了解孩子在校的情况,与老师交流时应心平气和,耐心细致。
(9) 孩子在家时,应努力安排时间与孩子交谈,在家里或户外散步时交谈皆可。
(10) 把孩子在家的环境布置得温馨雅致,为孩子挑选与其身体相适的书桌及床铺等生活用具。
(11) 孩子做错事时,应注意批评的方式,不反应过急、大吼大叫、歇斯底里。
(12) 选择适当的时机教育孩子,不要在孩子做作业时,或吃饭时,或睡前,或情绪不佳时教育孩子。
(13) 把孩子当作自己的学生教育他们,不要在他人,尤其是其他孩子面前指责、教育孩子,不要把别人的孩子作为榜样来教育孩子。
(14) 避免在孩子面前吵架,或讲粗话,或诋毁他人。
(15) 给予孩子更多的赞赏,对孩子在各个方面的每次进步都能及时地予以赞赏与肯定。
(16) 为孩子营造家庭和谐美,不在家里赌博、酗酒,与孩子一起看他(她)喜欢的电视节目,或谈论他(她)喜欢的一本书。
(17) 平等对待孩子,当误会或错怪孩子时,应诚恳地说“对不起”。
(18) 不要当着孩子的面,与老师或其他家长议论孩子的优缺点。
(19) 主动参加学校举办的各种亲子活动。
(20) 孩子的老师、同学或同伴到家时,应把他们当作自己的客人接待。
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